張衡希望通過這種方式幫助同學(xué)完成期末考試的復(fù)習(xí)

　　□大河報報道 記者高志強 牛靜芳 實習(xí)生 蔡忠祥 魏金金 文圖

　　核心提示丨臨近期末考試,，學(xué)生們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)階段。安陽師范學(xué)院的一名學(xué)習(xí)委員在宿舍用手機直播的方式,，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課。這種新穎的方式引來同學(xué)們和很多網(wǎng)友的關(guān)注,，“中國好學(xué)委”一時間刷爆網(wǎng)絡(luò),。近日，記者來到該校,，對此事進(jìn)行采訪,。

　　網(wǎng)友留言

　　“裝睡的鹿先生”：這才是直播的正確打開方式。

　　@_木木木木Z：厲害了,，每個班都有那么一位為考試劃重點操碎了心的學(xué)委,。

　　@樂意叫什么叫什么：我們班學(xué)委也是這樣，我們專業(yè)考專四的時候,，組織同學(xué)考前模擬,，連續(xù)一個月！最后大家考得都不錯,，而她也一直是我們班第一,。只有相互幫扶，才能走得更遠(yuǎn)更廣,。

　　“夢為馬”：這樣的“中國好學(xué)委”，麻煩給我來一打,！

　　初衷丨開直播的學(xué)習(xí)委員希望同學(xué)們能順利通過考試

　　“快點快點,，直播要開始了！”1月10日中午12時50分左右,，安陽師范學(xué)院2017級經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)一班的學(xué)生小李從食堂出來后就匆匆忙忙跑回宿舍,，打開手機，等待著班級學(xué)習(xí)委員張衡通過直播的方式劃期末考試的知識點,。

　　“第三章的戰(zhàn)略選擇,，整章都要背，現(xiàn)在把書翻到80頁……”宿舍里,，張衡用手機支架將手機固定好,，開通直播幫同學(xué)們復(fù)習(xí)。

　　據(jù)了解,，張衡家住新鄉(xiāng)原陽,，19歲，今年剛剛大一,，是班里的學(xué)習(xí)委員,。

　　談及做直播幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課一事,，張衡告訴記者，現(xiàn)在正是周末,，大家正在緊張備考,，自己是班上的學(xué)習(xí)委員，這也是其日常工作的一部分,，希望能幫同學(xué)們更好地完成復(fù)習(xí),，爭取讓大家都能順利通過考試，不要掛科,。

　　至于為什么用手機直播這一方式復(fù)習(xí)時,，張衡不好意思地笑了笑說：“因為當(dāng)時我從圖書館整理完重點之后就快中午12點了，畢竟要考試了嘛,，重新找教室集合大家的話,，比較浪費時間。我想在最快的時間傳達(dá)到每位同學(xué),，就想到了用手機直播,。”

　　張衡從圖書館出來以后就通過QQ在班級群里通知同學(xué)們,，下午1時準(zhǔn)時開通直播劃重點,。這才有了開頭的一幕。

　　“你平時玩直播嗎,？”記者問道,。

　　“我平時不玩，只是看別人用過,，然后想到用這種方法可以幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課,，效率也高?！睆埡飧嬖V記者,，他本人不是學(xué)霸，平時大家都做的有筆記,，他找了班里一兩個筆記做得比較好的同學(xué),，綜合老師平時講課的內(nèi)容，整理了一些知識要點,。

　　好評丨同學(xué)：直播的方式既省時又方便,；老師：發(fā)揮了很好的帶頭作用，值得鼓勵

　　隨后,，記者找到了張衡的老師和同班同學(xué)對此事進(jìn)行了解,，同學(xué)們對張衡的這一做法紛紛點贊。

　　“那天我們下課走在路上，突然收到班級群里學(xué)委發(fā)的全體消息,，讓在中午一點回到宿舍,，把老師劃的重點通過直播的方式告訴我們?！睆埡獾耐瑢W(xué)劉寒告訴記者,，大家都覺得很不可思議，沒想到學(xué)委會用這樣一個方式來給我們劃重點,。

　　在直播劃重點時同學(xué)們都把麥克關(guān)了,，只留張衡一人說話，以保證每個人都能聽清,，在直播完之后,，同學(xué)們還可以詢問問題，張衡都一一給予解答,。

　　“我也挺喜歡這種方式的,，比較方便，省時間,。平時在和張衡接觸的過程中,，感覺他特別有想法，臨近期末了,，他為了讓我們復(fù)習(xí)得更好,，直播都用上了，謝謝學(xué)委,，期末爭取不掛科,！”劉寒俏皮地說。

　　“我覺得張衡是一個腦洞大開的人,，開創(chuàng)了劃重點新方式,，內(nèi)心真的被暖到，他是我們最美的學(xué)委,。”同學(xué)趙茹笑著說,，張衡平常是一個非常熱情非常負(fù)責(zé)的人,，在同學(xué)中人緣也比較好。

　　那么,，針對此現(xiàn)象老師是如何評價的呢,？隨后，記者找到了安陽師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院的李同彬老師,。

　　李老師告訴記者,，首先這個形式值得鼓勵，發(fā)揮了很好的帶頭作用，這種組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的想法比較好,，是一個比較有代表性的學(xué)習(xí)委員,，大家這種跟著學(xué)霸一起向前沖的精神值得表揚。

　　“大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高中不太一樣,，不像高中那樣緊張,，早晚自習(xí)都有人督促著，現(xiàn)在主要是靠自己主動學(xué)習(xí),，張衡他們不僅沒有松懈下來,，并且自發(fā)地組成學(xué)習(xí)小團(tuán)體，這個讓自己也挺意外的,，反映出安陽師范學(xué)院學(xué)生奮發(fā)向上的精氣神,。”李同彬告訴記者,。

　　同時李老師表示,，這種通過直播給同學(xué)劃重點的方式非常不錯，但效果還是第一位的,。形式比較新穎比較容易受到同學(xué)們的喜愛,，但希望直播的內(nèi)容能對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助，真正起到示范作用,。