游學成暑假“標配”？超七成受訪中小學生家長直言收獲低于預期
只“游”不“學”,、“游”多“學”少被認為是主要問題

　　暑假期間,，很多家長都給孩子報了假期游學項目。近年來,，游學已經(jīng)成為中小學生中的一股“潮流”,，甚至在一些家長和孩子眼中成為必不可少的假期項目,。我國游學市場因此得到快速發(fā)展，同時也暴露出了很多問題,。

　　上周,，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)，對1978名中小學生家長進行的一項調(diào)查顯示,，74.9%的受訪家長為孩子購買過假期游學項目,，小學高年級學生參加游學項目的比例最高。關于游學效果,，75.0%的受訪家長感覺孩子假期游學的收獲通常都低于家長預期,。只“游”不“學”、“游”多“學”少被指為游學項目存在的主要問題,。

　　74.9%受訪家長為孩子購買過假期游學項目

　　黃女士介紹,，她身邊參加假期游學的孩子越來越多了，在民辦學校,，學生假期游學更加盛行,，“我女兒小學時就游過學，當時是各班自發(fā)組織,，由家委會牽頭找旅行社安排”?！　↑S女士在廣東中山從事貿(mào)易工作,，她的孩子讀初二。今年暑假,，黃女士送女兒參加了由女兒學校和某夏令營機構聯(lián)合舉辦的北京研學之旅,，7天時間，一共花費4950元,?！昂⒆觽冊诒本┲饕チ饲迦A大學、故宮,、長城,、頤和園、水立方,、鳥巢和航天博物館等地”,。

　　李淼(化名)是河北滄州某壽險公司職員，她的兒子讀高三,，今年暑假參加了由學校組織的赴美游學項目,。“學生自愿報名,，參觀美國加利福尼亞大學洛杉磯分校,、斯坦福大學,、西點軍校、哈佛大學等著名大學和代表性景點,，還在布魯克萊恩高中做插班生學習,。整個行程共花費3萬多元，歷時17天”,。

　　調(diào)查顯示,，74.9%的受訪家長為孩子購買過假期游學項目，88.9%的受訪家長稱身邊假期去游學的孩子變多了,。交互分析發(fā)現(xiàn),，小學高年級學生家長給孩子購買游學項目的比例最高(79.7%)，然后是初中生(79.1%),；二線城市家長給孩子購買游學項目的比例最高(76.2%),，然后是一線城市(75.6%)。

　　北京航空航天大學實驗學校高一教師李海軍表示,，學校有假期游學項目,，一般都是在國內(nèi)?！拔覀兎謩e組織初二年級,、高一年級、高二年級學生進行國內(nèi)游學,，要求學生都參加,。出國游學是自愿報名參加?！?李海軍介紹,，“學校的游學項目要求各個學科根據(jù)游學地點設計游學任務和作業(yè)，個人或者小組在游學過程中完成,，或者回來完成”,。

　　調(diào)查顯示，79.3%的受訪家長認為假期游學對孩子的成長有意義,，其中11.0%的家長認為意義重大,。

　　李淼認為，現(xiàn)在的孩子容易以自我為中心,，參加游學活動能讓孩子學會遷就別人,，學會合作。

　　李海軍認為,，游學的作用主要體現(xiàn)在,，在老師的引導下，學生能夠有意識地發(fā)現(xiàn)與學科相關的問題,，感受到所學有用,。另外也可以提升處理問題的能力,。

　　“相對來說，中學階段到外面去游學,，孩子獲得的東西會多于小學階段,。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉介紹,，不同孩子的發(fā)展狀態(tài),、心態(tài)都是不一樣的。從整體來說,，小學階段的孩子對自然的興趣濃厚一些,，到了中學階段，很多孩子開始對社會有更強的感知力,，有更多的觀察,。

　　受訪者認為只“游”不“學”，“游”多“學”少是游學項目存在的主要問題

　　調(diào)查中,，75.0%的受訪家長感覺孩子假期游學的收獲通常都低于家長預期,，其中17.9%的人直言遠低于預期。

　　儲朝暉表示,，由于孩子觀察能力等各方面能力的限制,，游學對孩子所起的作用，并不像很多父母期望的那么高,。

　　李淼坦言,，孩子游學歸來的收獲是低于她的預期的?！拔蚁胱尯⒆犹岣哂⒄Z學習興趣、感受異國文化,，最起碼也能讓孩子通過游學確定一個奮斗目標,。但孩子說，他們雖然上了一星期課,，但宣傳介紹的課程沒有全部都體驗,，上過的課程里，英語作文課很難,，數(shù)學課很簡單,。語言上，導游基本都講中文,，孩子也沒機會與外國人交流”,。

　　黃女士認為，孩子出去游學,，能夠達到體驗生活,、學習自立,、開拓眼界這些目的，但家長們對游學的質(zhì)量是有意見的,，“比如游學過程中時間安排是否合理,，吃飯住宿是否夠標準”。

　　北京居民蔣勇量(化名)去年暑假讓孩子去參加了一個英國游學項目,，為期十幾天,，“通過孩子的描述，我覺得主要還是走馬觀花式的游玩,，沒學到太多東西”,。

　　游學市場存在什么問題？調(diào)查顯示,，只“游”不“學”,，“游”多“學”少(63.7%)被受訪家長認為是主要問題，其他問題還有：實用性不強(55.4%),，收費高,、亂收費(51.8%)，管理不規(guī)范,、虛假宣傳(48.3%)等,。

　　儲朝暉認為，游學機構瞄準了父母們對游學的高期望,、教育上的熱切心理,，存在定價過高的問題，甚至存在某些不規(guī)范的操作行為,?！拔艺J為家長在這方面的高期望是造成這種現(xiàn)象的直接原因?！彼f,。

　　李海軍認為，游學市場還處于發(fā)展初期,，需要不斷完善,，“目前辦學有余力的學校已經(jīng)紛紛開展了起來，這是一種進步,，能夠讓學生從課堂中走出來,，感受世界的美好”。

　　74.8%受訪家長建議加強游學市場準入門檻,，嚴格核查機構資質(zhì)

　　黃女士希望,，教育部門能夠公開推薦一些誠信度高、質(zhì)量好的游學機構給家長們參考,，“另外可以建立有效的監(jiān)管機制,，比如設置學生家長的意見反饋和舉報渠道,，讓家長對游學機構進行評分”。

　　李淼認為,，游學機構需要結合孩子年齡,、所在年級給孩子量身打造產(chǎn)品，精選游學地點,，安排流程,，“最重要的還是安全。如果能為家長提供孩子游學過程的視頻就更好了”,。

　　李海軍希望加強對游學機構的監(jiān)管,，針對游學機構產(chǎn)品制定相關標準和審批制度?！爸豢考议L自己辨別是不行的,，因為一關系到孩子，家長進行選擇時可能不太理智”,。他認為,，參加學校組織的游學相對更好些，“比如我們學校,，由課程中心確定路線,，與有資質(zhì)的游學組織平臺協(xié)商每一個細節(jié)，大大提高了游學中學的比重”,。

　　調(diào)查中,，對于提升游學產(chǎn)品質(zhì)量，74.8%的受訪家長建議加強游學市場準入門檻,，嚴查機構資質(zhì),，62.4%的受訪家長希望出臺游學產(chǎn)品標準，53.9%的受訪家長希望教育和旅游等部門對游學機構加強監(jiān)管,。

　　儲朝暉認為,，規(guī)范游學市場不能僅靠行政部門偶爾集中整治，“規(guī)范游學市場和規(guī)范其他市場是一樣的,，要做到更加公開,、透明,，同時需要更加有力,、健全的法律保障，這是最關鍵的”,。

　　參與本次調(diào)查的受訪家長中,，孩子讀小學低年級的占30.2%，小學高年級的占41.2%,，初中的占21.0%,，高中的占7.6%,。一線城市的受訪家長占32.3%，二線城市的占45.0%,，三四線城市的占20.3%,，城鎮(zhèn)或縣城的占2.1%，農(nóng)村的占0.4%,。

　　中國青年報·中國青年網(wǎng)記者 杜園春 實習生 黃碩 來源：中國青年報