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河南發(fā)布《河南省高校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作指引》

編輯:崔四紅 時間:4/21/2022 4:19:20 PM 瀏覽:808

為強化底線思維,,有效應(yīng)對校園疫情防控可能發(fā)生的應(yīng)急封閉管理情況,指導(dǎo)高校規(guī)范有序做好應(yīng)急處置,,近日,,河南省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)《河南省高校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作指引》(以下簡稱“工作指引”),要求各地各校結(jié)合實際,,并按“一校一策”原則,,制定操作細則。各校要制定校園應(yīng)急封閉管理工作預(yù)案,,包括建立應(yīng)急組織工作體系,、制定應(yīng)急工作制度,、明確應(yīng)急工作流程等,。主動加強與屬地的溝通和對接,,將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。

做好人員,、物資儲備

和場所,、車輛準(zhǔn)備

工作指引要求,各校要做好人員物資儲備,、場所車輛準(zhǔn)備,、信息網(wǎng)絡(luò)保障。

在人員儲備方面,,按照校園應(yīng)急封閉管理需要,,組建留校工作隊伍、專業(yè)消殺隊伍,、應(yīng)急志愿者隊伍等,,夯實校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量,、安保力量等,加強各類人員應(yīng)急工作培訓(xùn),,提升能力水平。

在物資儲備方面,,儲備至少可維持一個月的口罩,、防護服、乳膠手套,、護目鏡,、防護鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資,,以及非接觸式溫度計,、水銀溫度計等檢測類物品,含氯消毒劑,、84消毒液,、紫外線燈、醫(yī)用酒精,、免洗手消毒液等消殺類物品,,消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲備一定量的米面糧油,、肉蛋類等原材料,,保溫箱、餐盒等送餐用品,,棉被,、折疊床、睡袋,、躺椅,、帳篷等作息物資,,以及常用藥品、其他日常生活用品等,,確保應(yīng)急封閉管理期間生活必需品及時,、足量供應(yīng)。提前儲備圍欄,、圍擋等硬隔離設(shè)施,。

在場所準(zhǔn)備方面,根據(jù)在校人員規(guī)模,,備足校園健康觀察點房間和床位,,做好開展全員核酸檢測的場所準(zhǔn)備,預(yù)備一定數(shù)量的臨時住宿場所用于安置校園內(nèi)無固定住所人員,。

在車輛準(zhǔn)備方面,,根據(jù)在校人員規(guī)模,儲備一定數(shù)量的應(yīng)急車輛,用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運,。

在信息網(wǎng)絡(luò)方面,,各校要強化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障,開展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測試,,確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓,。校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)應(yīng)保留至少兩周,有條件的高校要升級改造人員軌跡溯源系統(tǒng),為快速流調(diào)奠定基礎(chǔ),。

全面精準(zhǔn)掌握校園人員信息

工作指引指出,,各校要做好校園人員臺賬,全面精準(zhǔn)掌握在校人員,、進出校園人員,、各個樓宇人員等的基本信息,數(shù)據(jù)做到持續(xù)動態(tài)更新,、隨時可以調(diào)取,。提前摸清校內(nèi)居住的老、幼,、病,、殘、孕等特殊人群情況,,為校園應(yīng)急封閉管理期間個性化服務(wù)保障做好準(zhǔn)備,。加強校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理,做到師生員工校園活動軌跡可追溯。

一旦出現(xiàn)應(yīng)急情況

立即啟動應(yīng)急預(yù)案

工作指引指出,,一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測陽性等應(yīng)急情況,,學(xué)校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間封控校門,、只進不出,。由疾控部門入校進行風(fēng)險研判和流調(diào)分析,,根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研提校園應(yīng)急封閉管理建議,在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū),、管控區(qū)、防范區(qū),,報屬地防控部門同意后,,向省教育專班報備。

學(xué)校啟動校園應(yīng)急封閉管理后,,要及時向校內(nèi)各部門,、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知,按屬地政府要求迅速落實校園應(yīng)急封閉管理場景下的各項措施,,進行分級分區(qū)管控,。同時"一對一"“點對點"通知到每一名在校人員,及時做好解釋說明和情緒安撫工作,,并加強輿情監(jiān)測處置,。

一旦有高校出現(xiàn)校園應(yīng)急封閉管理情況時,全省其他高校均應(yīng)做好應(yīng)急預(yù)案啟動各項準(zhǔn)備工作,。

在校人員加強健康監(jiān)測

做好校園消殺工作

工作指引要求,,各校要在疾控部門指導(dǎo)下,對校園封控區(qū),、管控區(qū),、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨壒芾恚瑘猿志W(wǎng)格化管理,。各校要教育引導(dǎo)在校人員增強防護意識,,履行防控責(zé)任,督促在校人員嚴(yán)格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度,如有發(fā)熱,、干咳等不適癥狀,,要第一時間上報,及時進行核酸篩查和醫(yī)療診治,。

在校園應(yīng)急封閉管理情況下,,宿舍位于校區(qū)外的,學(xué)生應(yīng)暫停入校,,并由疾控部門確定是否進行封控管理,,做好相關(guān)學(xué)生的餐飲等保障工作。對于校內(nèi)宿舍進行封閉管理的,,要做好送餐,、洗浴等保障工作;沒有獨立衛(wèi)生間的,,要在疾控部門指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作,。

在全員核酸檢測方面,,工作指引指出,在市縣統(tǒng)籌安排下,,街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))協(xié)同高校組織在校人員按要求開展核酸檢測,、抗原檢測,具體范圍,、頻次,、方式由市縣疫情防控部門組織專家研究確定。堅持“應(yīng)檢盡檢,、不漏一人”,,針對不方便上下樓人群要做好上門檢測服務(wù),做到規(guī)范,、安全,、全覆蓋。原則上“校內(nèi)檢測,、減少交叉”,,精細劃分核酸檢測場地,現(xiàn)場要維護良好秩序,,保持安全距離,,做好個人防護。

在強化消殺工作方面,,工作指引指出,,按照市縣縣疾控部門和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要求,做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作,。建立和撤銷封控區(qū)時,,應(yīng)由有專業(yè)資質(zhì)的消殺單位實施整體專業(yè)消殺;對宿舍,、食堂,、樓道、電梯,、衛(wèi)生間等重點部位和場所,,要加大日常消殺力度。對進出校園的快遞,,要在實施消毒程序后再分發(fā)派送,。做好校園垃圾分類及消殺工作。

保證衣食住行

強化醫(yī)療服務(wù)保障

工作指引強調(diào),,各校要做好市縣商務(wù)部門調(diào)配供應(yīng)的蔬菜等新鮮食材對接運輸工作,。實行人性化的餐飲品種供應(yīng),滿足特殊人群的合理就餐需求。調(diào)集服務(wù)力量,確保封控區(qū)送餐到戶,、管控區(qū)送餐到區(qū),。完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程,建立登記臺賬,,做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人,,確保防疫物資及時、足量發(fā)放到在校人員手中,。

在符合校內(nèi)防控要求前提下,,實現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市,、便利店正常營業(yè)。為封控區(qū)人員配送,、代購必要的日常生活用品,。做好在校園內(nèi)無住所教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作,。細化水,、電、暖,、浴等基礎(chǔ)條件保障,。設(shè)立24小時校內(nèi)服務(wù)保障熱線,及時回應(yīng)解決在校人員合理訴求,。

會同市縣衛(wèi)生健康部門和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),,啟動校園應(yīng)急封閉管理期間人員就醫(yī)保障機制,穩(wěn)妥做好校園內(nèi)老,、幼,、病、殘,、孕等特殊人群的醫(yī)療服務(wù)保障工作,,對于必須外出就醫(yī)的要協(xié)同屬地做好緊急轉(zhuǎn)運安排。

做好線上教學(xué)安排

加強就業(yè)實習(xí)保障

工作指引明確,,各校要根據(jù)課程性質(zhì),,及時調(diào)整課程安排,暫停線下授課,,鼓勵教師采用多種形式,,靈活開展線上教學(xué)、線上考試,,盡量保證正常教學(xué)進展,。在校居住的學(xué)生暫停校外實習(xí)。加強在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo),確保在線授課質(zhì)量,。

各校要根據(jù)校園風(fēng)險區(qū)域劃分情況,,按屬地疾控部門指導(dǎo)意見,穩(wěn)妥有序安排實驗室科研活動,,嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施,。鼓勵采用線上方式推進相關(guān)研究,原則上封控區(qū),、管控區(qū)暫?,F(xiàn)場實驗活動,對于必須開展的科研項目,,堅持"一事一議",,經(jīng)學(xué)校商屬地疾控部門研判同意后方可開展??蒲谢顒右⑷珕T安全責(zé)任制,。

各校要深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)帶來的各方面問題,積極研究保障對策,,按照“一人一策"要求,,通過組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試,、遠程實習(xí)等方式,,多措并舉給予學(xué)生幫助支持,緩解畢業(yè)生焦慮情緒,。

加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)

工作指引指出,,各校要堅持以人為本,強化對在校人員的關(guān)心關(guān)愛,,定期發(fā)放慰問物資等,。通過各種渠道及時收集、回應(yīng),、解決在校人員的合理訴求,,重點加強對封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛和支持幫扶。

充分發(fā)揮心理中心專業(yè)部門作用,,通過開通心理熱線,、印發(fā)電子宣傳資料等形式,積極開展心理健康教育和心理援助指導(dǎo),。建立心理問題篩查和危機干預(yù)機制,,開展覆蓋全員的心理狀況摸排,加強對重點人群的心理支持和干預(yù),,全方位做好心理疏導(dǎo)工作,。

強化校門管控

維護日常秩序

工作指引強調(diào),各校校門實施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理,做好應(yīng)急處置保障人員,、車輛的統(tǒng)一管理,,進出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意,,禁止出入校園,。

組建平安志愿者隊伍,制定每日分班次安全巡查工作計劃,,協(xié)同保安維護校園安全秩序,,協(xié)助應(yīng)對突發(fā)事件。對未按要求落實個人防護措施的人員,,及時進行勸導(dǎo),,確保防疫工作有序開展。

加強校區(qū)工作統(tǒng)籌

工作指引明確,,涉及多校區(qū)的高校,,每個校區(qū)都應(yīng)設(shè)立疫情防控工作專班,統(tǒng)籌好各校區(qū),、校外宿舍,、家屬區(qū)等疫情防控工作,。在學(xué)校防控工作專班統(tǒng)籌下,,各校區(qū)相對獨立運行。某一校區(qū)進行應(yīng)急封閉管理后,,要做好不同校區(qū)間隔斷管理工作,,校區(qū)之間班車暫停運行,師生不跨校區(qū)流動,。校區(qū)之間要加強物資統(tǒng)籌調(diào)配和工作力量支持,。

提前謀劃解封準(zhǔn)備

總結(jié)復(fù)盤完善預(yù)案

工作指引指出,在校園疫情趨于穩(wěn)定后,,各校應(yīng)在屬地疾控部門指導(dǎo)下,,結(jié)合不同風(fēng)險等級區(qū)域?qū)嶋H情況,提前制定詳細分區(qū)域的解封方案,,為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ),。屬地疾控部門根據(jù)校園疫情風(fēng)險情況研提解除校園應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū),、防范區(qū)的建議,,報屬地防控工作專班同意后向省教育專班報備,學(xué)校做好信息發(fā)布并啟動解封工作,。

解封后,,各校應(yīng)全面復(fù)盤總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗,對校園疫情中暴露出的問題和不足,認(rèn)真研究整改,。對形成的有效經(jīng)驗和工作機制認(rèn)真進行梳理,,不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平,從容,、專業(yè),、規(guī)范應(yīng)對處置各類應(yīng)急突發(fā)事件。

來源:河南新聞廣播