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? ? ? ? ?在課堂上跟大家一起“談戀愛”還能拿到2個學(xué)分,，你上大學(xué)的時候可曾趕上過這等好事兒,？鄭州師范學(xué)院就開設(shè)了這樣一門讓學(xué)生們大贊的“良心”選修課——“愛情心理學(xué)”，眾人爭相報名,，不少因名額限制沒選上此課的學(xué)生直呼“遺憾”,，還有執(zhí)著者偷偷跑去蹭課,。

　　“愛和被愛不都是本能么，怎么也成了需要學(xué)習(xí)的能力,？”“如果分手了,，我該怎么辦？”這些真的可以在課堂上收獲答案嗎,？在“戀愛課”上,，還能學(xué)點兒啥？

　　用畫畫表現(xiàn)心目中的愛情

　　昨日下午4點,，鄭州師范學(xué)院A109教室中,，愛情導(dǎo)師劉國清一手拿彩筆，一手拿白紙,，緩緩走下講臺,，給學(xué)生們布置了一項課堂作業(yè)：10分鐘之內(nèi)，文配圖描述出你對愛情的憧憬,，上交后逐一展示,，大家投票選出自己最喜歡畫作，并把選擇的理由講給前三名的作者,。

　　“我在做飯,，她在搗亂?！薄拔艺疹欀?，你照顧著我?！薄叭缛战k爛,，似云舒然?！?/p>

　　學(xué)生們筆下的理想愛情千姿百態(tài),，其中三幅畫作得票最高,，入選的理由卻基本上是一樣的：在我心里，愛情就是這樣的,。

　　后半堂課是在室外進行的,，校園花壇邊，大家分小組,，按要求各自寫出吸引自己的異性身上具備的特點和品質(zhì),。

　　大家一邊參與討論，一邊寫下自己的答案,。女生最喜歡的男生啥樣,？有責(zé)任心、上進,、個子高,、會做飯。男生最喜歡的女生啥樣,？長頭發(fā),、溫柔、善良,、漂亮和好相處,。

　　劉國清說，一段好的感情,，會讓你成長為更好的自己,，他希望大家通過這堂課弄明白自己想要什么，別人看重什么,，從而不斷改進,，完善自我，擁有最美的愛情,。

　　課程都是圍繞心理學(xué)教學(xué)大綱來安排

　　劉國清給學(xué)生們布置過一個作業(yè),，寫一篇文章,，題目是“我的愛情故事”,，沒戀愛經(jīng)歷的可寫自己憧憬的愛情。

　　“譬如,，有個學(xué)生寫‘街上人很多,，我的肩膀被他撞了一下，我抬頭,，他眼里的星星落入我的眼里’,。”劉國清說,，這些在他這個年紀(jì)的人看起來可能稍顯稚嫩青澀的句子是實實在在的情感,，過了這個年紀(jì),，可能就再也不會有了。

　　“我給學(xué)生上過心理課,，發(fā)現(xiàn)他們對青春期情感的章節(jié)很感興趣,，問題也很多，這才起了開這堂課的念頭,?！眲宥嗄陱氖麓髮W(xué)生心理咨詢工作，他認為,，大學(xué)開這門課程很有必要,。“我會把學(xué)生遇到的共性問題帶到課堂上來,，引導(dǎo)和幫助他們認識并正確對待愛情,。除了搭訕、表白等溝通問題,，后期還會講到在愛情中如何保護自己,，遇到情感壓力如何面對，以及婚姻生活等,?！眲逭f，他希望學(xué)生懂得,，愛情是通往幸福的一個過程,。珍惜當(dāng)下，真誠待人,，才能過好自己的生活,，享受到生活的樂趣。

　　據(jù)了解,，“戀愛課”的課程并未局限于“小情小愛”,，而是以如何對待愛情為引子，進而延伸到親情,、友情等情感關(guān)系的處理,，課程都是圍繞心理學(xué)教學(xué)大綱來安排的?！伴_‘戀愛課’并不是鼓勵學(xué)生談戀愛,，大學(xué)生有最基本的價值判斷，有能力處理好學(xué)業(yè)和戀愛的關(guān)系,?！眲逭f。

　　學(xué)習(xí)“撒嬌”,，讓愛情升溫

　　除了畫畫,，愛情心理學(xué)堂上還有不少活動,。例如“小貓撒嬌”課堂，志愿者要從同學(xué)中挑選一名同學(xué),，單膝跪在該同學(xué)面前學(xué)3聲貓叫,，而被選中的同學(xué)要在志愿者每次學(xué)貓叫時都飽含深情地對志愿者說出“可憐的小貓”這句話， 并在說話的同時對其進行撫摸,，若順利完成任務(wù),，則志愿者繼續(xù)尋找下一位同學(xué)，若在撫摸或說臺詞時發(fā)出笑聲,，則該同學(xué)代替志愿者繼續(xù)尋找下一位同學(xué),，繼續(xù)上述游戲。

　　劉國清說：“愛情心理學(xué)是為了讓你的愛情變得更美好的學(xué)科,，而在愛情里不論男女都是需要服軟的,，而撒嬌是服軟的一種方式，之所以讓同學(xué)們做這個游戲是為了讓同學(xué)們更好地感受到撒嬌的魅力,，從中學(xué)習(xí)撒嬌的小技巧,，有助于給自己的愛情升溫?！?/p>

　　真誠面對,，不否認也不壓抑情緒“愛情心理學(xué)”一開課，學(xué)生爭相報名,，不少因名額限制沒選上此課的學(xué)生直呼“遺憾”,，還有執(zhí)著者偷偷跑去蹭課。

　　“這堂課帶給我最大的收獲就是學(xué)會面對,，無論怎樣的情感,，愛了也好，分手也罷,，都應(yīng)該真誠面對,，不否認不壓抑自己的情緒?！?/p>

　　“暗戀過男生,，但是沒談過戀愛，多聽老師和大家講講,，希望自己早日脫單,?！?/p>

　　“上課很有趣,，看男朋友打球賽，為他加油,，可以光明正大地請假,，老師說了,，這相當(dāng)于一堂實踐課，分享快樂可以增進感情,?！?/p>

　　“印象特別深刻的是那次討論‘如果分手了我該怎么辦？’我那時候剛跟男朋友分手,，大家直接,、真誠地講述，幫了我很多,。在交流中,，我感受到了自己的成長?！?/p>

　　觀點 正確看待戀愛課,，需要一個過程

　　正確看待戀愛課，需要一個過程,，類似“戀愛課”的課程在學(xué)生中較受歡迎,，得到了大多數(shù)學(xué)生的支持。不過,，仍然有一些不同的聲音,。

　　有人認為，通過統(tǒng)一的課程刻意去學(xué)習(xí)戀愛,，某種程度上是對愛情的褻瀆,，對學(xué)校開設(shè)“戀愛課”不理解，認為學(xué)習(xí)戀愛技巧不可取,。

　　“由于觀念問題,、師資問題，我國大學(xué)真正開設(shè)戀愛課程的學(xué)校并不多,?！?1世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇說，多年前,，我國教育部門就提出要重視大學(xué)生戀愛心理教育,，不過，對于開設(shè)戀愛課這一問題,，跟看待“大學(xué)生戀愛問題”一樣,，需要有一個認識的過程。

　　熊丙奇說,，一種比較普遍的認識是,，對大學(xué)生進行這方面的教育，就是鼓勵學(xué)生戀愛,。事實上,，高校戀愛課的課程內(nèi)容主要涉及如何處理異性交往關(guān)系,，大學(xué)生戀愛觀、大學(xué)生戀愛心理問題,，大學(xué)生性道德與自我保護等多方面內(nèi)容,，這其實對大學(xué)生的自我完善，有重要的指導(dǎo)作用,。大學(xué)應(yīng)該面對社會的變化,、學(xué)生群體的變化，進行有針對性的教育,、引導(dǎo),。

來源： 中原網(wǎng)-鄭州晚報