遂平縣以建立干部日常表現(xiàn)管理檔案為切入點,堅持實績導向,采取群眾評議,、領(lǐng)導評鑒、組織考核的“三考評”反映干部日常表現(xiàn),實行選拔任用,、監(jiān)督管理,、培優(yōu)補差的“三掛鉤”機制,有效激發(fā)了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。

    遂平縣推行每季度在單位公開欄公示干部季度工作任務(wù)及完成情況,讓群眾知曉干部工作實績,年底結(jié)合年度考核,組織機關(guān)工作人員對干部的工作真實度,、實績滿意度,、品德可信度、人崗適宜度等情況進行民主評議,。組織第三方人員評議干部日常表現(xiàn),充分聽取服務(wù)對象,、人民群眾、“兩代表一委員”對干部日常表現(xiàn)的意見;單位主要負責人每季度按照工作完成情況確定不同等次,對干部的工作表現(xiàn)進行分等次綜合評鑒;同時,該縣組織部門組建考評組,通過實地走訪,、聽取工作匯報,、參加座談會、開展問卷調(diào)查等方式,每季度對鄉(xiāng)局級單位干部日常表現(xiàn)情況進行抽查考評,去偽存真,準確掌握干部日常工作實績。在“三考評”考核干部的基礎(chǔ)上,該縣構(gòu)建“三掛鉤”獎優(yōu)懲劣的激勵機制,。對表現(xiàn)優(yōu)秀有發(fā)展?jié)摿Φ母刹?實施重點“培優(yōu)”,加強在教育培訓和工作實踐中的傳幫帶;對存在個性問題的干部,要求提出整改意見,并形成書面報告,實行問題銷號制管理;對存在共性問題的干部實施重點“補差”;對表現(xiàn)較差的干部實行末位預警,分別采取函詢,、談話或者誡勉措施,按照規(guī)定的程序?qū)Ω刹窟M行提醒談話;被評為“一般”或以下等次的干部,不能被列為干部考察對象、表彰評優(yōu)對象;被評為“優(yōu)秀”等次的干部向市委推薦;對工作打不開局面,、發(fā)展成效不明顯的干部,及時進行組織調(diào)整,。

    目前,遂平縣共有31名表現(xiàn)優(yōu)秀的干部被推薦到上級黨校和培訓部門接受學習,6名實績突出的干部走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)主職領(lǐng)導崗位。共對15名干部進行了約談,對10名干部進行了誡勉談話,。