中新網(wǎng)信陽9月9日電 題：大別山區(qū)這一家：五代11位教師累計教齡270多年

　　作者 韓章云 李映

　　教師節(jié)臨近,，周順之的手機也開始忙碌起來，接到的電話很多都是父親周海臣的學生打來的,，“他們問候父親身體健康，讓我向父親轉達教師節(jié)祝福,，也有計劃近期回來看望他的,。”

　　每年教師節(jié)前夕,，“扎堆”收到學生們的祝福,，成了周順之家族再常見不過的事情。這個深處大別山北麓的河南信陽商城縣家族,，一家五代人中有11人從事教師職業(yè),，他們世代扎根大別山區(qū),，累計教齡超過270年。

　　早上在村里散步,、白天看看書,、傍晚7點準時看新聞……今年95歲的周海臣養(yǎng)成了這樣的生活習慣。盡管從教育一線退休數(shù)十年,，老先生仍保持著對知識的熱情和對外界的好奇之心,。

　　周海臣是這個大家族的第三代，也是新中國成立后的第一批教師,。

　　根據(jù)周家族譜記載和周家人講述,，周海臣的曾祖父周益果是清代光緒年間的秀才，在家鄉(xiāng)開辦私塾,，為農(nóng)家子弟傳授知識,，他們是家族的第一代教師。

　　周家族譜記載顯示,，周海臣的祖父周天才1904年考取“內(nèi)閣中書”,，任京師大學堂(北京大學的前身)漢文教習。他告誡后人：一個人只要從小認真讀書,、刻苦鉆研,，掌握了豐富的知識，長大后定能成為國家的有用之才,。

　　受前兩代影響,，周家也逐漸形成“熱愛讀書、耕讀傳家”的家風。20世紀50年代,，周海臣師范學校畢業(yè)后,，便返回家鄉(xiāng)執(zhí)鞭從教，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè),。

　　“那時農(nóng)村不識字的人非常多,，我白天給學生上課，晚上在火堆旁教鄉(xiāng)親們識字,?！敝芎３蓟貞洠敃r的教學條件非常差,，沒有教室,，村子里四處漏風的祠堂當教室；沒有課桌椅,，村民就把家里的床板,、門板拆下來拼湊在一起；沒有教具,，自己動手制作,。

　　“長方體、三角板,、圓柱體,、天平……都是我用木頭或者是硬紙板做成的，我不善木工,，做這些東西太難了,，特別是制作天平這類相對精密的教具，涉及到挖槽,、鉆孔,、對榫、刨平等多種工藝,，做成一個得一兩個月,。”周海臣回憶說,，往往教具做成了，手也被扎得傷痕累累。

　　周海臣還注重對學生的德育教育,。擔任學校少先隊輔導員時,，他經(jīng)常組織演講比賽、作文競賽,、數(shù)學競賽,、愛國主義教育等活動。農(nóng)村沒有豐富的教學資源,，但他每學期都會帶學生們走出課堂,，到大自然中陶冶情操。

　　教書育人39年,、把學生們視為己出,，周海臣的學生們一直記得他的恩情。

　　學生熊斌芳回憶：“小時候上學途中,，路過一座木橋不慎踏空,，危急關頭周老師從河里將我救起。在后來求學生涯中,，也是周老師多方奔走圓我上學夢,。”

　　如今,，熊斌芳也成為一名教師,，像周海臣一樣，扎根農(nóng)村幫助更多農(nóng)村學生圓夢,。

　　在周海臣的言傳身教之下,，長子周世之、三子周順之都選擇執(zhí)起教鞭,，從事農(nóng)村教育,。

　　在當?shù)剞r(nóng)村小學任教36年的周順之接受中新網(wǎng)記者采訪時表示，父親對他的人生選擇有很大影響,?！案赣H一生教書育人，備受鄉(xiāng)鄰尊敬,，我也想像他一樣,，為學生傳道授業(yè)解惑,，讓教育改變農(nóng)村面貌，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,?！?/p>

　　除了兩個兒子，如今周海臣的一個兒媳,、兩個孫女,、兩個孫女婿、一個孫兒媳都走上了教師崗位,。盡管老一輩人已經(jīng)垂暮,，但年輕人正一個個延續(xù)著家族的教育使命。

　　目前在商城縣一中任教的周海臣孫女周啟玉說,，她為自己生長在這個教師家族感到驕傲,，“小時候我從爺爺和父輩身上感受到教師是一個受人尊敬、很有成就感的職業(yè),，心里早早就種下了當教師的種子,，希望通過自己的努力改變農(nóng)村孩子的命運，讓他們有更美好的未來,?！?/p>

　　這也讓周海臣感到欣慰，他也對孫輩們寄予厚望：“國家和社會的發(fā)展,、民族的振興都離不開教育,，希望孩子們都能把‘接力棒’傳承下去、傳承好,?！?/p>