兩個孩子就是出去旅游,，也要在房車?yán)镎J(rèn)真上課,。

　　柳榕女士是地道的南京人,，25年前她加入出國大軍，在美國讀高中上大學(xué),，成為一名軟件工程師。不過可能連她也沒有想到的是,，多年后,，她卻堅(jiān)決地讓自己的孩子放棄美國學(xué)校,。孩子們都在家上學(xué)，她和先生既當(dāng)父母又當(dāng)老師,，他們還開著房車周游美國,，并且?guī)Ш⒆尤澜缬螌W(xué)。前不久,，作為游學(xué)的一部分,，柳榕一家回到了南京，向揚(yáng)子晚報(bào)記者講述了他們的“家庭學(xué)校”,。

　　孩子們?yōu)槭裁赐藢W(xué),？

　　學(xué)校上的課卻要在家里再教一遍，成退學(xué)爆發(fā)點(diǎn)

　　前不久,，在南京的一家小咖啡廳,，揚(yáng)子晚報(bào)記者見到了柳榕，1989年,，在那股出國熱中,，她選擇了從南京前往美國。現(xiàn)在她和先生Ticho有4個孩子,，大女兒Vivi今年14歲了,，原本該上高一了，如今正就讀于“家庭學(xué)校”,。同樣在家上學(xué)的還有12歲的大兒子Gordi,，爸爸媽媽就是他們的老師。

　　柳榕告訴記者,，原本并沒有打算自己教育,。其實(shí)2013年夏天以前，兩個大孩子前后在馬薩諸塞州一家公立學(xué)校及加州基督教學(xué)校上學(xué),。但學(xué)校教育的目的,，他們就很不認(rèn)同。“在學(xué)校,，必須達(dá)到什么樣的分?jǐn)?shù),，才能得到對應(yīng)的等級，只有好好學(xué)習(xí),，將來才能如何……”柳榕和先生覺得這樣的培養(yǎng)太模式化和固化,，剝奪了孩子成長的其他可能性。

　　而Vivi的變化更堅(jiān)定了他們讓孩子“輟學(xué)”的決定,。Vivi的學(xué)習(xí)一向穩(wěn)定,，但上初二初三時，學(xué)校的校長與老師頻繁更換,，她的數(shù)學(xué)成績也明顯下滑,。Vivi時常放學(xué)回家還要讓老爸重新給她解釋難題,。“原本該在學(xué)校學(xué)到的東西，卻要在家里再學(xué)一遍,，那還為什么要去學(xué)校呢,？”