小朋友們?cè)邳S河地質(zhì)博物館參觀,。
游客在五大連池世界地質(zhì)公園博物館參觀植物標(biāo)本。
人民日?qǐng)?bào)報(bào)記者 方 圓攝
成都理工大學(xué)博物館的研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
人民日?qǐng)?bào)記者 游 儀攝
編者按:5月18日是國(guó)際博物館日,,今年的主題是“博物館致力于教育和研究”。
自然博物館集標(biāo)本收藏,、展覽展示,、公眾教育和科學(xué)研究功能于一身,是傳播自然知識(shí)和生態(tài)文明建設(shè)成果的重要場(chǎng)所,,也是國(guó)家自然資源科普基地的重要組成部分,。自然博物館濃縮時(shí)空,凝聚精華,。自然萬(wàn)物之生機(jī)繁盛,,可以從這里找到印記;生物演化進(jìn)程的奧秘,,可以在其中厘清脈絡(luò),。
隨著我國(guó)自然資源研究成果不斷豐碩,自然博物館綜合實(shí)力不斷提升,。各地自然博物館持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí),、豐富自然科普產(chǎn)品,拉近公眾與大自然的距離,。
自然博物館里有什么,?公眾體驗(yàn)感怎么樣?讓我們一起走進(jìn)自然博物館,,體驗(yàn)科普魅力,、感悟生態(tài)之美。
河南鄭州市——
黃河中下游分界地的地質(zhì)博物館
本報(bào)記者 張文豪
北臨黃河,、南依岳山,,西望桃花峪、東眺黃淮平原,一座以黃土色為主色調(diào)的博物館坐落在河南鄭州市西北邙山腳下,。
這里是鄭州黃河國(guó)家地質(zhì)公園地質(zhì)博物館(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“黃河地質(zhì)博物館”),位置恰好在黃河中游與下游分界地,、黃土高原與黃淮平原的過(guò)渡地帶,。博物館部分展廳藏身山體,置身其中別有洞天,。
走進(jìn)黃河廳,,偌大的黃河流域全景沙盤(pán),吸引了來(lái)自湖北武漢的王先生久久駐足,?!拔?9歲了,打小在長(zhǎng)江邊生活,,一直想來(lái)看看黃河,。”王先生感嘆,,“我們的大江大河,,都變得越來(lái)越美?!?/p>
“這好像一塊姜”“應(yīng)該是一塊石頭”……在黃土廳,,幾個(gè)小朋友正對(duì)著一個(gè)標(biāo)本討論?!捌鋵?shí)都不是,,它是咱們邙山的黃土,學(xué)名叫鈣質(zhì)結(jié)核,?!笨吹叫∨笥褌兣d致不減,講解員賀燁瑱接著介紹黃土的成因,、分布和作用,,“黃土看似普通,卻是一本記錄氣候變化的史書(shū),。大家看這塊桃花峪的地質(zhì)剖面,,我們可以通過(guò)黃土顏色、粒度,、厚度等信息,,研究黃土高原的形成和氣候變化?!?/p>
黃河地質(zhì)博物館負(fù)責(zé)人張堯介紹,,博物館依托鄭州黃河國(guó)家地質(zhì)公園而建,這里地質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特、遺跡景觀豐富,,“獨(dú)特的古土壤序列,,能清楚反映近260萬(wàn)年來(lái)氣候、環(huán)境的變化規(guī)律”,。
展示方式上,,黃河地質(zhì)博物館運(yùn)用圖文、模型,、實(shí)物,、標(biāo)本、影視等形式,,輔以聲,、光、電等技術(shù)手段,,圍繞黃河,、黃土、黃河文化主題,,呈現(xiàn)黃河,、黃土高原、黃淮平原的形成與演變,。
“快來(lái)看,,這里有只會(huì)動(dòng)又會(huì)叫的‘大象’?!闭箯d中的一個(gè)盒狀裝置內(nèi),,投影出一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)牙齒、甩著尾巴來(lái)回踱步的3D猛犸象,?!霸瓉?lái)黃河流域也有過(guò)大象!”河南少年先鋒學(xué)校六年級(jí)一班學(xué)生張柯瀅興奮地說(shuō),。
臨近博物館出口處,,有個(gè)占地近百平方米的研學(xué)堂。這里會(huì)不定期開(kāi)展黃河知識(shí)“尋寶”等科普活動(dòng),,深受大家歡迎,。每年年初,博物館會(huì)制定科普計(jì)劃,,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮笾行W(xué)師生參加,。博物館所屬的鄭州黃河文化公園管理委員會(huì)還與河南省地質(zhì)研究院長(zhǎng)期合作,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校結(jié)成黃河文化傳承共建單位,,開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和地質(zhì)科普活動(dòng),。
“我們將充分發(fā)揮科普教育作用,,打造黃河文化集中展示地和研學(xué)打卡地,講好黃河地質(zhì)故事,?!编嵵蔹S河文化公園管理委員會(huì)主任何宏波說(shuō)。
黑龍江黑河市——
五大連池中心地帶的火山博物館
人民日?qǐng)?bào)記者 方 圓
“五大連池地區(qū)生活著7科80種蝴蝶……”在位于黑龍江黑河市的五大連池世界地質(zhì)公園博物館“五大連池生態(tài)”展廳,,博物館研學(xué)老師王洋手指一面“蝴蝶墻”,,為參加研學(xué)游的小學(xué)生介紹蝴蝶相關(guān)知識(shí)。
淡藍(lán)色的墻壁上,,一只只蝴蝶標(biāo)本陳列在透明玻璃匣中,形態(tài)各異,、五彩繽紛,。來(lái)自五大連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)三班的馬依桐睜大眼睛,看得專(zhuān)注,。
“同學(xué)們,,來(lái)這里推動(dòng)滑軌,看看不同種類(lèi)蝴蝶的動(dòng)畫(huà),?!痹谕跹蟮闹敢拢R依桐手握把手,,左右拉動(dòng),,一只只栩栩如生的蝴蝶便在3D屏幕中展翅飛翔。
火山寂寂,,熔巖沉沉,,峰巒疊秀,五池相連,。五大連池世界地質(zhì)公園博物館位于五大連池世界地質(zhì)公園的中心地帶,,在210多萬(wàn)年前至300多年前,這里曾噴發(fā)過(guò)14座新老期火山,,被稱(chēng)為“天然的火山博物館”,。
離開(kāi)“蝴蝶墻”再往前走,上千份植物標(biāo)本映入眼簾,。翠菊,、圓錐繡球、兩型豆……每一份標(biāo)本右下角都標(biāo)注著植物學(xué)名,、采集時(shí)間等信息,。這些信息除了源自本地科研人員的長(zhǎng)期調(diào)查成果,也有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)和東北林業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),。
2021年6月,,五大連池世界地質(zhì)公園博物館新館正式開(kāi)館,,此后相繼與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)和東北林業(yè)大學(xué)合作成立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)創(chuàng)新基地。每年,,教授們都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生組成科研團(tuán)隊(duì),,來(lái)五大連池地區(qū)實(shí)地考察。博物館內(nèi)的植物標(biāo)本等信息,,也在一次次考察中不斷完善,、更新。
博物館一隅,,年逾六旬的謝振華神情專(zhuān)注,,端詳著標(biāo)本?!耙粋€(gè)地質(zhì)公園博物館,,花這么大力氣做生態(tài)系統(tǒng)的展陳,看得很過(guò)癮,?!彼锌馈M诵萸?,謝振華從事五大連池生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)研究,,他說(shuō):“歷史上,每一次火山爆發(fā)都會(huì)影響一次生物演替進(jìn)程,,好比在一張白紙上層層涂鴉,,不斷豐富、演化,。這些動(dòng)植物標(biāo)本和背后的知識(shí),,能讓人們對(duì)因火山噴發(fā)形成的生態(tài)系統(tǒng)有更多認(rèn)識(shí)?!?/p>
“博物館內(nèi)5個(gè)主展廳展示世界火山,、五大連池火山,以及由火山地質(zhì)運(yùn)動(dòng)衍生的礦泉資源,、生態(tài)系統(tǒng)等內(nèi)容,。”博物館館長(zhǎng)張黎黎介紹,,“除主展廳外,,博物館內(nèi)還設(shè)有標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)研究室和可容納近400人的3D影院,,用于開(kāi)展地質(zhì)研究,、普及地學(xué)知識(shí)?!睘榱颂嵘破账?,博物館根據(jù)小學(xué),、初中等不同學(xué)段教學(xué)目標(biāo),開(kāi)設(shè)了16門(mén)科普研學(xué)課程,,還為各地研學(xué)團(tuán)隊(duì)制作了研學(xué)手冊(cè),。
四川成都市——
大學(xué)校園邊有了自然科普劇場(chǎng)
本報(bào)記者 游 儀
身穿粉紗裙,系著長(zhǎng)綢帶,,朱藍(lán)汐小朋友張開(kāi)手掌,,作游泳狀交叉劃動(dòng)。一旁,,扮成??托〕篝~(yú)的小演員們大聲念著臺(tái)詞,繞著舞臺(tái)轉(zhuǎn)圈,。一個(gè)周六下午,,在成都理工大學(xué)博物館四層小劇場(chǎng),科普劇《小水母歷險(xiǎn)記》正在上演,。
就讀于四川成都市龍舟路小學(xué)三年級(jí)的朱藍(lán)汐,飾演的是小水母嬌嬌,。10分鐘的科普劇時(shí)間不長(zhǎng),,卻通過(guò)孩子們的表演傳遞海洋相關(guān)知識(shí),贏得觀眾陣陣掌聲,。
今年年初,,成都理工大學(xué)博物館發(fā)布科普劇小演員招募公告,朱藍(lán)汐報(bào)了名,。從培訓(xùn)到彩排,,在博物館科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下,朱藍(lán)汐不僅掌握了科普知識(shí),,表演起來(lái)也已駕輕就熟,。
作為一家地學(xué)類(lèi)自然博物館,成都理工大學(xué)博物館館藏標(biāo)本6萬(wàn)余件,,包括30余件恐龍化石,,以及劍齒象、猛犸象,、披毛犀等古生物化石等,。為了吸引年輕受眾,博物館將地質(zhì)學(xué),、生物學(xué)等知識(shí)與舞臺(tái)藝術(shù)結(jié)合起來(lái),,科普劇場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。
原創(chuàng)9個(gè)劇本,,招募學(xué)生演出,。從《侏羅紀(jì)最大恐龍?jiān)u比大會(huì)》到《碳元素的億年旅行》,,一個(gè)個(gè)科普故事,在小朋友們的演繹下變得生動(dòng)有趣,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,去年,成都理工大學(xué)博物館共演出科普劇60場(chǎng),,約5600人次到場(chǎng)觀看,。
科普劇創(chuàng)意頻出,科普課也廣受好評(píng),。
一幅《千里江山圖》,,使用了多少種顏料?在科普課“國(guó)畫(huà)里的礦物”中,,博物館科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員陳蓉站在臺(tái)上,,指著照片,將國(guó)畫(huà)使用的朱砂,、孔雀石等礦物顏料娓娓道來(lái),。“礦物顏料由天然礦石研磨,、提煉而成,,有豐富的色彩、獨(dú)特的質(zhì)感和遮瑕性……”臺(tái)下,,20多名孩子和家長(zhǎng)邊聽(tīng)邊記,。桌子一側(cè),還擺放著一些空白紙扇和礦物顏料,。知識(shí)講完,,陳蓉便鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力,利用礦物顏料在紙扇上作畫(huà),,體驗(yàn)礦物顏料的魅力,。
博物館中,像這樣的科普課程還有近20門(mén),。去年,,科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)共向公眾免費(fèi)授課54場(chǎng),受眾數(shù)量達(dá)7400多人次,。
如今,,成都理工大學(xué)博物館已經(jīng)開(kāi)發(fā)了自有科普教育品牌,包含科普課堂,、科普劇場(chǎng),、科學(xué)家講堂、進(jìn)校園科普講座等,。博物館的科普活動(dòng)也得到成都理工大學(xué)的參與和支持,。博物館內(nèi),,時(shí)常可以看見(jiàn)學(xué)者舉辦科普講座的身影,?!暗刭|(zhì)環(huán)境廳里展示的地質(zhì)災(zāi)害隱患識(shí)別‘三查’體系就是學(xué)校的研究成果,在這里布展,,有助于增加人們對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患識(shí)別的認(rèn)識(shí),。”博物館副館長(zhǎng)潘東菁說(shuō),。