“博物館是連接過去,、現(xiàn)在,、未來的橋梁”。如何讓博物館更好發(fā)揮教育和研究”的作用，河南各地精心推出各類特色活動,，讓博物館成為教育的“第二課堂”。  用古樂器演奏流行歌曲,，在河南博物院,，鄭州市新柳路小學的孩子們正沉浸式體驗一堂穿越古今的音樂課。

     河南博物院華夏古樂團表演聲部聲部長 付登科：舞臺上所演奏的這些樂器,，都是華夏古樂團,，依據(jù)我們中原所出土的音樂文物，復原研制而成的,。我們博物院的鎮(zhèn)院之寶“賈湖骨笛”,，距今8700年，如果說中國音樂史有源可溯的話,，我們就應該從這支“賈湖骨笛”說起,。

    河南博物院華夏古樂團演員 李蘊華：它的這個造型，是根據(jù)安陽殷墟陶塤的造型,，來制作而成的,。也就是商代的時候，塤是5音孔加一個吹孔,，一共是6音孔,，并且到商代的時候陶塤是成組出現(xiàn)，就是三件一組,，它可以演奏的旋律會更豐富一些,。

    學知識，還能親身感受古樂器之美,，讓孩子們驚喜不已,。

       【現(xiàn)場】哇，好厲害啊!2500年的編鐘被你敲響了,。

     鄭州市金水區(qū)新柳路小學學生：感覺這個音色很好聽,，（感覺到）古代人們對音樂也有也有一些探索。