作者:王海洋
遂平縣張臺(tái)高中,,一個(gè)名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中,,卻是我們走出家鄉(xiāng),,走出黃土地的風(fēng)水寶地,。張臺(tái)高中是我們的精神家園。
張臺(tái)高中雖然只存在了短暫的幾年,,但為家鄉(xiāng)培養(yǎng)了人才,,給我們留下了驕傲和光榮。
重溫那段歷史,,是那么令人回味,。那時(shí)的校園,那時(shí)的老師,,那時(shí)的同窗,,那時(shí)的情景,像一幕幕歷史劇,,那么清晰,,那么親切。那時(shí)的老師,,那時(shí)的同學(xué),,那么單純,那么可愛,,那么可敬,。
高中兩年,,今生難忘,。
張臺(tái)高中是在那場(chǎng)洪水浩劫之后,誕生于這片貧瘠的土地上的,。她誕生于危難之際,,注定了她的艱辛。她的第一屆,、第二屆高中生為建設(shè)我們的校園,,淘過石子,挖過石頭,,上山打過柴,,挖過中草藥。全憑這些師哥,、師姐們的雙手,,構(gòu)建出張臺(tái)高中的雛形,。
我們是第三屆,到校后立即投入到建設(shè)校園的勞動(dòng)中,。先是和泥壘圍墻,。在泥土中摻些麥草和好,一锨一锨地用力往墻上垛,。生生地硬是垛起了上千米長(zhǎng)的泥巴墻,。一場(chǎng)大雨下來,有些地方被雨水泡塌了,,我們接著垛,。
為了蓋校舍,我們?nèi)ゴu瓦廠出窯,。熄火沒幾天窯洞里的磚還是熱的,,為了出磚,不怕燒手,,不怕辣眼,。窯廠距學(xué)校十來里路,途中要經(jīng)過一段河灘,,路基不實(shí),,弄不好會(huì)越陷越深。同學(xué)們?yōu)榱私ㄔO(shè)校園,,不怕苦,、不怕累,團(tuán)結(jié)拼搏,,一鼓作氣,,出了磚又拉回學(xué)校。
為了勤工儉學(xué),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,,帶領(lǐng)我們來到幾里外的荒崗上,開始了疊地造田的勞動(dòng),。那場(chǎng)面就像大會(huì)戰(zhàn),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一起勞動(dòng),,一起啃窩窩頭,。
張臺(tái)的東崗是荒崗,當(dāng)時(shí)流傳一句順口溜:張臺(tái)是個(gè)窮山窩,,坷垃沒有石頭多……東崗上的土地的確貧瘠,,到處都是石頭,只有薄薄的一層土,。為了造田,,我們用鐵锨挖,、镢頭刨,刨一下手震得直痛,。一锨一锨,,挖出一點(diǎn)點(diǎn)土,裝上車,,推到一塊用石頭壘好的方田里,。一锨一锨、一車一車,,硬是造出二十多畝良田,。
我們的這種做法,后來被全公社推廣,。鄉(xiāng)里村里也學(xué)我們?cè)斐鲈S多良田,,使荒崗荒坡的沉寂被打破,有了生機(jī),,披上了綠裝,。
我們的老師是高中畢業(yè)教高中,但他們的精神激勵(lì)著我們,,直到今日,。
我們的校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)二十多歲,是遂平一高的畢業(yè)生,,教我們文科班數(shù)學(xué),。有時(shí)教著教著卡了殼,老師說:“這道題先放在這,,下去我問問你們王老師,,明天再講!”教物理的魏老師講著講著講不下去了,找來幾位學(xué)習(xí)好的學(xué)生,,在走廊里討論,、演算,直到弄明白了,,再到班里給學(xué)生們講,。這在今天,,可能是笑話,,可就是這種實(shí)事求是的精神,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,,努力拼搏,。
就是這樣的教師,這樣的教育,,加上同學(xué)們的努力,,我們一個(gè)山區(qū)的高中,,那年高考硬是考上了二十多名學(xué)生。這在當(dāng)時(shí)確實(shí)是一件聞名遐邇的事情,,引來全區(qū)許多學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,一時(shí)間張臺(tái)高中出了名。
那時(shí)的學(xué)習(xí)條件是艱苦的,。我們?nèi)雽W(xué)的第一年,,沒有桌子,只有凳子,,我們?cè)谕壬嫌浌P記,。沒有電,我們用自制的小煤油燈,,一人一個(gè),。一到晚上,一個(gè)個(gè)煤油燈燃燒著,,同學(xué)們靜靜地做著作業(yè),。那時(shí)候即使老師不在,也沒有人亂走亂動(dòng)亂說話,,大家都默默做著功課,,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)。第二天早上,,洗臉時(shí)一擤鼻子,,擤出一鼻子的油煙。
學(xué)校給各班配備了一個(gè)明亮的汽燈,。點(diǎn)燈前必須打滿氣,,每班都有專人負(fù)責(zé)打氣、點(diǎn)燈,。點(diǎn)亮后教室里亮堂堂的,,好像整個(gè)教室都寬敞了許多。一到晚上,,校園里燈火輝煌,,教室里靜悄悄的,只有汽燈“滋滋”的燃燒聲,。
吃的是用紅薯面做的黑色窩窩頭,,剛出籠時(shí)冒著蒸汽,一摸粘一手,。剛吃是甜的,,后來吃的多了讓人直吐酸水。喝的稀飯透亮的能照見人臉,,調(diào)皮的學(xué)生用它洗手,。
學(xué)校西邊有一條小溪,,冬日里,早晨起來,,用石頭砸開冰層洗臉,。晚上住的是大鋪。大鋪是用磚壘好矮墻,,然后鋪上木板,,學(xué)生帶些席子、褥子之類鋪上,,就可以睡了,。
同學(xué)們就是在這種條件下,努力學(xué)習(xí),,奮斗拼搏,。
剛剛恢復(fù)高考不久,學(xué)習(xí)資料奇缺,,學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),,油印復(fù)習(xí)資料作為獎(jiǎng)品。
張校長(zhǎng)身先士卒,,率先垂范,,親自授課,不懂就問,,不會(huì)就學(xué),。那時(shí)的老師不怕在學(xué)生面前“丟丑”。張校長(zhǎng)為創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語環(huán)境,,親自學(xué)習(xí)英語,,帶頭說英語。每天上課必須說“畢給因各拉斯”,,要求班長(zhǎng)喊起立,、坐下都用英語。
第一次學(xué)習(xí)英語,,特別別扭,,特別難學(xué)。后來由于英語不計(jì)入總分,,就沒再學(xué),,但至今仍記得那兩句英語口語。
我們的老師,,我們的學(xué)生就是靠一種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力拼搏的精神,,才取得了那么好的成績(jī),。
張臺(tái)高中,,是我們?nèi)松囊槐K明燈、一座燈塔,,在我們的一生中閃閃發(fā)亮,。
張臺(tái)高中的大旗,在我們的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng),。
是張臺(tái)高中造就了我們,是張臺(tái)高中培養(yǎng)了我們,是張臺(tái)高中滋潤(rùn)了我們,。她給了我們不盡養(yǎng)料,給了我們無窮的力量,。
她是一首歌,,一首昂揚(yáng)的歌,一首奮斗的歌,,這首歌在我們同學(xué)中永遠(yuǎn)傳唱下去,。
她是一筆精神財(cái)富,使我們這些從她胸懷中走出來的人一生受用,。
張臺(tái)高中,,一段短暫而又輝煌的歷史,卻鐫刻下不盡的記憶,。
張臺(tái)高中,,雖是曇花,卻呈現(xiàn)出璀璨的艷麗,。
作者簡(jiǎn)介
王海洋,,男,河南遂平人?,F(xiàn)為河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,、河南省報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、駐馬店市作家協(xié)會(huì)理事,、遂平縣作家協(xié)會(huì)主席,。在《河南日?qǐng)?bào)》《散文選刊》等刊物發(fā)表過多篇作品。著有散文集《潔白的槐花》,。