1、“為人作嫁衣論”

　　“員工培訓(xùn)之后反而造成人才流失,，既花了錢，耽誤了工作,，還增強(qiáng)了競爭對(duì)手,，豈不冤枉?”特別是一些中小企業(yè),，由于在自身實(shí)力、企業(yè)文化方面存在不足,，常常擔(dān)心培訓(xùn)會(huì)使員工“翅膀硬了就想飛”,。事實(shí)上，如果員工缺乏培訓(xùn),，低質(zhì)量,、低效率是自然而然的結(jié)果，這一樣會(huì)使企業(yè)花冤枉錢,，而且往往花得更多,，只不過花得不是那么顯山露水而已。另一方面,，不培訓(xùn)員工并不能阻礙員工跳槽,。對(duì)員工心存戒心，不舍得在人才發(fā)展上投入,，會(huì)導(dǎo)致員工更快地離開。現(xiàn)代企業(yè)的競爭非常殘酷：要么學(xué)習(xí)和發(fā)展,，要么死亡,。

　　2、“自找麻煩論”

　　“下屬懂得多了,，見得廣了,，自己的權(quán)威就沒有了，甚至自己的飯碗也要給搶了,。”如果不培訓(xùn)員工,，手下是一幫庸才，部門的業(yè)績肯定要受到影響,，最終的結(jié)果是經(jīng)理的飯碗會(huì)丟得更快,。下屬的才能不但不會(huì)掩蓋主管的才能，只會(huì)讓上級(jí)經(jīng)理信服你的管理才能,。而作為直線經(jīng)理,，領(lǐng)導(dǎo)部屬帶兵打仗的能力遠(yuǎn)比自己披掛上前線去做具體工作的能力更重要。對(duì)技術(shù)出身的直線經(jīng)理,，這一點(diǎn)尤其重要,。

　　3、“培訓(xùn)費(fèi)時(shí)論”

　　“還想著讓員工加班呢,，哪有時(shí)間讓他去參加培訓(xùn)?”“我手頭上的事太多,，哪有精力培訓(xùn)下屬?”“培訓(xùn)也非一日之功,，以后再說吧”……磨刀不誤砍柴工，培訓(xùn)不是浪費(fèi)時(shí)間,，而是一種投資,。員工掌握了工作的技能和必需的方法，工作起來會(huì)事半功倍,。

　　4,、“優(yōu)則毋訓(xùn)論”

　　“績效不好，需要培訓(xùn);下屬績效很好,，還需要培訓(xùn)嗎?”現(xiàn)在做得好,，并不意味著將來做得好，而培訓(xùn)正是為不斷發(fā)展變化的明天做準(zhǔn)備的,。對(duì)績效好的員工提供發(fā)展性質(zhì)的培訓(xùn),，是對(duì)他工作績效的一種肯定，也會(huì)促使他更進(jìn)一步,。

　　5,、“培訓(xùn)福利論”

　　培訓(xùn)是配合組織目標(biāo)而采取的激勵(lì)誘因，而不應(yīng)看成是給予員工的恩惠,。對(duì)希望辦成“百年老店”的公司而言,，培訓(xùn)不再只是一種福利，而是完成目標(biāo)所必須提供的工作條件,。

　　6,、急于求成和照顧過度

　　這主要是針對(duì)新員工而言。有的企業(yè),，第一天上班就給了一大堆公司簡介,、規(guī)章制度、產(chǎn)品服務(wù)介紹以及新員工需注意的問題等,，想在短時(shí)間內(nèi)把所有相關(guān)的知識(shí)塞給新員工,，能盡快地讓新員工上崗。但是新員工如果不能消化得了這么多的知識(shí),，容易產(chǎn)生抵觸情緒,，會(huì)造成新員工過度緊張。有些企業(yè)對(duì)新員工會(huì)有特殊照顧,，這樣會(huì)讓新員工產(chǎn)生錯(cuò)覺,，形成習(xí)慣，以為新公司的要求本來就低,，公司很重視我不敢把我怎么樣,，在往后的從業(yè)中會(huì)抱著混日子的心態(tài)去工作。還有些企業(yè)是新老員工一起培訓(xùn);很多企業(yè)為了節(jié)省費(fèi)用,，也會(huì)覺得反正請(qǐng)了老師,，10個(gè)是學(xué),，20個(gè)也是學(xué)，針對(duì)中層的課程,，往往會(huì)有基層員工參加,，沒有針對(duì)性。

來源：互聯(lián)網(wǎng)