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為令而勇于嘗試 ――管理層全面技能訓練《將軍令》學員課堂分享

編輯:litao 時間:7/31/2015 4:48:45 AM 瀏覽:2902

 為令而勇于嘗試

——管理層全面技能訓練《將軍令》學員課堂分享

 團隊管理

1、 管理者的角色認知

講師語錄:

合格的管理者在管理過程中要起到承上啟下的作用,,更應該具備協(xié)調(diào)與平衡同事,、上級,、下屬的三邊公關能力,。

管理者的管理經(jīng)驗來自管理者平時的梳理,。

團隊是由每個角色的優(yōu)缺點融合,,以達完美,;領導要尊重角色差異,用人之長,,容人之短,。

好的管理者應該是能擔當,是下屬良師益友,、好教練,,更是心靈的理療師。

2,、 團隊文化

沒有沒文化的組織,,只有不同文化的組織。

文化不決定企業(yè)生存,,文化只決定可持續(xù),。

企業(yè)文化是不斷變化的,,不是僵化的,,文化的發(fā)展推動公司的發(fā)展,。

團隊文化必須和企業(yè)文化的價值觀是一致的,企業(yè)文化推動著團隊精神執(zhí)行力,。

團隊文化的價值觀,,形成了團隊成員的使命感,使命感決定了成員的向心力,,向心力傳播達成了凝聚力,,凝聚力傳承下來形成了執(zhí)行力,執(zhí)行力的信仰造就了團隊的戰(zhàn)斗力,。

3,、 團隊執(zhí)行力

執(zhí)行就是有結果的行動。

執(zhí)行力就是把目標實現(xiàn)成結果的能力,。

對于領導,,執(zhí)行力就是選擇合適的人放在合適的崗位上。

對于個人,,執(zhí)行力就是把想干的事干成功,。

對于企業(yè),執(zhí)行力就是將企業(yè)戰(zhàn)略落實到實處,。

執(zhí)行力的前提是溝通,,途徑是協(xié)調(diào),保障是反饋,,關鍵是責任,,基石是信心。

4,、高效團隊建設

高效團隊成員必須一定信任度,,目標一致,責任分工明確,,積極熱情的為達到某個目標共同努力去實現(xiàn)的狀態(tài),。

在團隊建設過程中,管理者和各個成員要時刻具備防微杜漸的意識,,不斷完善自身的素質(zhì)魅力,。

 

用心溝通

5、用心聆聽

用心傾聽是尊重管理人員最基本的素質(zhì),。

要真正了解他人,,用聽來探尋他人的訴求點。

6,、同理心溝通

同理心就是將心比心,,同樣時間、地點,、事件,,而當事人換成自己,,也就是設身處地去感受、體諒他人,。

同理心就是站在對方立場思考的一種方式,。

聽到說者想說,說到聽者想聽,。

以對方感興趣的方式做對方認為重要的事情,。

7、團隊溝通與沖突處理

有沖突就有溝通

管理者的任務之一就是將沖突維持在適當水平,。

最佳績效之獲致必須以消除沖突為前提要件,。

 

看視頻學管理

【漢武大帝:周亞夫的悲劇】——狂妄自大

1、自大是職業(yè)生涯的慢性自殺,,人粗獷并不可怕,,粗俗就可悲。

2,、管理者要具備職業(yè)素養(yǎng),,戒驕戒躁,勿狂妄自大,。

3,、管理者應具備用人所長,容忍之短,,但如果其所短一旦觸碰到企業(yè)價值觀問題,,必須處之。

4,、文化是經(jīng)過管理者長期潛移默化的影響而形成的一種無形的戰(zhàn)斗力,。

【士兵突擊:個性張揚的27號打靶時選擇 “棄權”】——職業(yè)價值觀與個性

1、 職業(yè)角色感是職場立足之本,,職業(yè)價值觀是職場競爭之源,。

2、 虛心接受并時常反求諸己,,才能不斷在職業(yè)生涯中獲得更多機會,。

3、 作為團隊的教練必須擁有足夠以及不斷提升的專業(yè)素養(yǎng)和能力,。

【亮劍:李云龍從正面突圍坂田聯(lián)隊】——文化,、氣場、氣勢

1,、團隊文化力影響團隊精神,,直至團隊凝聚力。

2、管理者要懂得有效借力,,實現(xiàn)有效激勵,,打造團隊士氣。

【卡特教練:卡特的反常教練技術】——防微杜漸

1,、  管理者對與細節(jié)的發(fā)現(xiàn)決不可不以為然,而應重視防微杜漸,。

2,、  防微杜漸是一種能力,同時也應該是管理者的一種特質(zhì),。

3,、  團隊的成功一定是以團隊形式存在,一個人的失誤落后就是整個團隊的失誤和落后,,需要團隊共同承擔,。

【神話:蒙家軍的生死與共】——文化榮辱與共

1、 潛移默化是可以形成正面無形復制的一種能量,。

2,、 管理者懂得關心關愛下屬,了解下屬狀態(tài)屬性,,從下屬實際狀態(tài)出發(fā)關懷,。

3、 管理者要懂得成果分享,,不居功自傲,。

4、 團隊戰(zhàn)斗力——整個團隊成員摒除雜念不顧一切的為實現(xiàn)同一個目的視死如歸的勇氣,。


自我總結

培訓不是因為誰講了什么,,講得多精彩,而是被培訓者是否有付諸實踐,,并適合適宜地完善應用,,轉(zhuǎn)化為符合自身的戰(zhàn)斗素質(zhì)。

非常感謝孫老師講授這么實用的一個課程,,希望以后有更多的機會學習更多的管理內(nèi)容,。

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