來自《青海日報》

??? (一)

??? 窗外,，寒風(fēng)陣陣,，雪花飛舞；窗內(nèi),，畫家走筆,，春意濃濃。

??? 2016年1月21日,，農(nóng)歷臘月十二,，年味兒越來越濃。我們一行走進(jìn)大通回族土族自治縣橋頭鎮(zhèn)被譽(yù)為大通農(nóng)民畫“創(chuàng)作基地”的新添堡村,。一番寒暄之后,，筆者不由地從眾多的農(nóng)民畫作品中分揀出“年味兒”十足的幾幅代表作——

?????灶膛里，柴火正旺,。兩位穿著尕布鞋、花棉襖的農(nóng)家大嫂,，一個正將搟面杖伸進(jìn)鍋中攪動,，另一位懷抱盛滿豌豆面的升子，不斷將面撒入鍋中,，豆面攪團(tuán)的香味溢滿廚房,，連小花狗也靜立一角,，仿佛等待著攪團(tuán)出鍋大快朵頤。臘八節(jié)大家要吃攪團(tuán),，過了臘八就是年了,，鄉(xiāng)村的“年味兒”順著攪團(tuán)的清香冉冉升起——這是大通農(nóng)民畫《撒攪團(tuán)》的畫面場景。

??? 一鏊金黃金黃的“爐饃饃”又要出爐了,！兩位土族大姐正小心翼翼抬起布滿火灰的大鏊蓋,。這“爐饃饃”可是農(nóng)家過年前必備的年饃饃，已經(jīng)出鍋的“爐饃饃”如金黃的花朵開放,。其間土火鍋,、水缸、蒸籠,、木桶,、篩子……這些親切的老物件牽扯著每個人的鄉(xiāng)愁。年更近了,，“年味兒”更濃了——這是大通農(nóng)民畫《“爐饃饃”》的畫面場景,。

??? 八位面目俊朗，身形彪悍的小伙子動作各異,，將一條盤曲的彩色長龍舞得上下翻飛,；擂鼓的、打镲的,、吹奏的,，勁道十足；“胖婆娘”,、“拉花姐兒”等等各類社火人物舞動紅綢,、打起燈籠。尺幅之內(nèi),，這22個不同人物把畫面裝扮得熱鬧非凡,，濃濃的“年味兒”伴隨濃郁的鄉(xiāng)土氣息撲面而來——這是大通農(nóng)民畫《慶豐收》的畫面場景。

??? 雄獅起舞,，鞭炮齊鳴,，大紅燈籠成排高高掛起。土族阿吾和阿姑身著艷麗的服裝扭起了秧歌,，羽扇搖動,，燈籠舞起，一個神采飛揚(yáng),，一個粉面含羞,。新時期農(nóng)民的幸福生活伴著新春的雪花飛出畫面——這是大通農(nóng)民畫《吉祥新春》的畫面場景。 一幅幅大通農(nóng)民畫,，猶如一縷縷暖意融融的春風(fēng),，把我們帶進(jìn)了一個充滿和諧,、充滿歡樂、充滿詩情畫意的鄉(xiāng)土田園……

??? (二)

??? 2007年大通農(nóng)民畫被列入青海省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。今年61歲的村民劉成社是大通農(nóng)民畫的傳承人之一,。問及新添堡村農(nóng)民畫發(fā)展的歷程，他慢慢打開了話匣子,。

??? 上世紀(jì)70年代初,，在縣文化館藝術(shù)館員顧軍的熱心關(guān)注下，新天堡村村民,、第一位農(nóng)民畫家朱錦忠開始農(nóng)民畫創(chuàng)作,。劉成社與朱錦忠當(dāng)時都是村里的油畫匠，走村串戶給附近村民油漆繪畫箱柜,、棺材,。1972年，在朱錦忠的引導(dǎo)下,，自小喜愛繪畫的劉成社走進(jìn)農(nóng)民畫創(chuàng)作隊伍,。

??? 在省群眾藝術(shù)館趙繼光、大通縣文化館顧軍,、秦環(huán)玉等老一輩畫家的關(guān)注支持下,，農(nóng)民畫創(chuàng)作者們不斷接受省、市,、縣各種規(guī)格的培訓(xùn)教育,，繪畫水平不斷提高，從事農(nóng)民畫創(chuàng)作的人也越來越多,。

??? “最難忘的是1991年冬天,，我們新添堡村舉辦第一屆農(nóng)民畫‘家庭學(xué)習(xí)班’?！眲⒊缮缯f,。那年邀請趙繼光、秦環(huán)玉,、陳榮滿等畫家到家中為村里的30多名男女青年農(nóng)民畫愛好者授課,。培訓(xùn)班在朱錦忠家中舉行，天氣冷的時候,，大家在朱錦忠家圍案聽課,；天氣好了，大家就在院子里聽老師講課,。這次培訓(xùn)改變了大通農(nóng)民畫的傳統(tǒng)畫風(fēng),，尤其是在表現(xiàn)技法、畫面背景,、色塊處理等方面有了突破性進(jìn)展,。近一個月的培訓(xùn)結(jié)束后，征集到了五六十幅學(xué)員作品在村小學(xué)舉辦了畫展,?！爱嬚巩?dāng)天村里來了許多人，包括省,、市,、縣文化部門的專家，各路記者也趕來看畫展……村民們頭一回看到那么多小汽車開進(jìn)村里,，許多村民開始理解什么是農(nóng)民畫,，并為自己的村莊驕傲。當(dāng)時熱鬧得像過年一樣,！”劉成社高興地說,。家庭學(xué)習(xí)班的成功舉辦，吸引了很多男女青年加入到了學(xué)習(xí)農(nóng)民畫的隊伍里,。

????1992年,，朱錦忠家中繼續(xù)舉辦了第二屆農(nóng)民畫“家庭學(xué)習(xí)班”，學(xué)員增加到40余人,，附近黃家寨,、景陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民畫愛好者紛紛趕來參加培訓(xùn)，培訓(xùn)后又舉辦了一期學(xué)員作品展覽,?！逗桓琛贰稄?qiáng)藏毯》《磨房》《采石》等優(yōu)秀作品都是這一時期創(chuàng)作的。大通農(nóng)民畫創(chuàng)作出現(xiàn)了新的高峰期,。新添堡村成為名副其實的大通農(nóng)民畫“創(chuàng)作基地”,。

??? 劉成社說，自小生活在農(nóng)村,，積累了許多繪畫創(chuàng)作素材,。例如小時候經(jīng)常幫助一些婦女畫枕頭和門簾上要刺繡的圖案，這讓自己熟悉掌握了當(dāng)?shù)孛耖g刺繡的圖案風(fēng)格,，并把其融入到農(nóng)民畫創(chuàng)作之中,，加強(qiáng)了自己繪畫時的即興創(chuàng)作能力。

??? 指著自家墻壁上一幅長約1.2米的大幅農(nóng)民畫作品,，劉成社說,，這些年自己一邊務(wù)農(nóng)、一邊受邀到各地的鄉(xiāng)村寺廟彩繪壁畫,，還爭取時間創(chuàng)作農(nóng)民畫,。這一幅《盛景家園》因為畫面設(shè)計比較大，從草圖到完成畫了好幾年?，F(xiàn)在歲數(shù)大了,，不再隨便外出掙錢了,，2016年，自己會投入更多時間在農(nóng)民畫創(chuàng)作上,。

??? 大通新添堡農(nóng)民畫第一人朱錦忠是“年味兒”農(nóng)民畫《“爐饃饃”》和《慶豐收》的作者,。出生于1950年的朱錦忠自幼喜愛繪畫，農(nóng)家土墻,、木板壁,、田間的土崖頭都是他小時候的畫板。雖然只讀過一年小學(xué),，但是憑借對繪畫的熱愛,，和堅持不懈地探索學(xué)習(xí)，朱錦忠成長為中國農(nóng)民畫創(chuàng)作研究會研究員,、中國農(nóng)民書畫一級畫師,。1979年，朱錦忠的作品《工地炊事員》《洋芋豐收》入選全國首屆農(nóng)民畫展,。1995年,，他的代表作《賣花女》獲得“第四屆世界婦女代表大會巾幗畫展”金獎，由中國歷史博物館收藏,?！稇c豐收》《西部紅》《“爐饃饃”》等22幅作品先后被加拿大、日本國際友人收藏,。朱錦忠的繪畫創(chuàng)作不僅影響和帶動了身邊的兄弟子侄,，還帶動了村里許多熱愛繪畫的村民投入到農(nóng)民畫創(chuàng)作中來。

??? 受大哥的影響,，朱錦忠最小的弟弟朱錦明也喜好繪畫,，后來考入青海師范大學(xué)美術(shù)系學(xué)習(xí)國畫專業(yè)。如今,，朱錦明已成為一名美術(shù)專業(yè)教師,。業(yè)余時間，他仍然要畫一些農(nóng)民畫,。朱錦明說,，盡管大哥英年早逝，但他對我們的影響是終身的?，F(xiàn)在繼續(xù)堅持創(chuàng)作農(nóng)民畫的原因就是想將大哥的事業(yè)傳承發(fā)展下去,。“年味兒”十足的農(nóng)民畫《吉祥新春》就是朱錦明的作品,。

??? 年過五十的史家星是另一位大通農(nóng)民畫傳承人,，他是朱錦忠的學(xué)生之一。史家星的農(nóng)民畫作品創(chuàng)作思路開闊，筆調(diào)夸張大方,。農(nóng)民畫《民間作坊》和《喜鬧新春》就是他的作品,。近年來，國家實施新農(nóng)村建設(shè)項目,，史家星經(jīng)常受邀到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村繪制文化墻,，他常常把農(nóng)民畫的藝術(shù)特色融入文化墻的繪制當(dāng)中，受到當(dāng)?shù)馗刹亢娃r(nóng)民群眾的的歡迎,。

??? (三)

??? 大通農(nóng)民畫興起于20世紀(jì)70年代，先后涌現(xiàn)出一批農(nóng)民畫創(chuàng)作隊伍,，形成了以新添堡村為中心的農(nóng)民畫“創(chuàng)作基地”,。大通農(nóng)民畫廣泛吸收、借鑒年畫,、皮影,、剪紙、刺繡,、雕刻,、卡通畫等藝術(shù)表現(xiàn)手法，造型夸張生動,，色彩對比強(qiáng)烈,，內(nèi)容豐富，直白地表達(dá)出了作者向往美好生活的樸素情感,，營造出了充滿歡樂美好的氣氛和樂觀向上的精神氣象,，具有強(qiáng)烈的地域特色和民族風(fēng)格。

??? 20世紀(jì)80年代初,，大通縣文化館開始舉辦農(nóng)民畫學(xué)習(xí)班,，每年組織全縣農(nóng)民畫作者和繪畫愛好者學(xué)習(xí)一個月，邀請馬西光,、賈允中,、邵華、朱成林等專業(yè)畫家授課,，還數(shù)次組織農(nóng)民畫作者朱錦忠等人赴陜西戶縣學(xué)習(xí)交流農(nóng)民畫創(chuàng)作,，這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)活動對大通農(nóng)民畫的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。此后農(nóng)民畫創(chuàng)作技法開始由寫實向裝飾性轉(zhuǎn)變,，尤其是人物趨向了民族性,，少數(shù)民族悠久的歷史文化和服飾為農(nóng)民畫家提供了豐富的創(chuàng)作資源。

??? 近年來,，一些老農(nóng)民畫家陸續(xù)離世,，目前大通農(nóng)民畫創(chuàng)作人員只剩11人，其中9人是新添堡村民。談及今后大通農(nóng)民畫的傳承和發(fā)展,，大家也不無憂慮,。

??? 如何創(chuàng)新大通農(nóng)民畫的傳承方式，讓更多年輕人喜歡和從事農(nóng)民畫創(chuàng)作呢,？大家熱烈地討論起來了,。

??? 除了以往師傅帶徒弟的形式，能不能在職業(yè)學(xué)校開設(shè)課程將農(nóng)民畫納入職業(yè)教育,？能不能把農(nóng)民畫創(chuàng)作培訓(xùn)像“陽光工程”一樣抓起來,，定期邀請專業(yè)畫家定期培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民畫作者的創(chuàng)作，組織大通農(nóng)民畫家走出去參觀學(xué)習(xí),？如何打造新添堡村這個農(nóng)民畫“創(chuàng)作基地”,，讓農(nóng)民畫成為新添堡村的文化品牌？

??? 大伙兒你一言我一語開始發(fā)表自己的見解,。他們的期望是農(nóng)民畫創(chuàng)作者們既要多讀書,、多學(xué)習(xí)，不斷提升文化素養(yǎng)和繪畫水平,，也要擺脫目前的農(nóng)民畫創(chuàng)作者的文化局限,，讓農(nóng)民畫的整體水平得到提升。同時,，農(nóng)民畫家們迫切需要政府加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的投資和扶持力度,，努力實現(xiàn)畫家們“繪畫理想”與“致富心愿”的雙贏。

??? 當(dāng)筆者將大通縣剛剛編印出的《錦繡家園——民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題農(nóng)民畫專輯》交到農(nóng)民畫家劉成社,、史家星,、朱錦明三人手中時，驚喜之余,，他們深深地感慨：“這本畫冊是對于以往大通農(nóng)民畫的一個總結(jié),，也是第一本大通農(nóng)民畫家的畫冊啊,！”轉(zhuǎn)而他們又欣喜地告訴筆者：新添堡新村已經(jīng)修建完工,， 2016年春節(jié)之后，大家就要整體搬遷到新村,。新村修建時還專門為農(nóng)民畫家們設(shè)置了幾間繪畫創(chuàng)作室,，為農(nóng)民畫的傳承發(fā)展提供幫助。我們的農(nóng)民畫創(chuàng)作,，就要在新村里開始了……　迎著臘月的寒風(fēng),，筆者一行依依不舍走出新添堡村，卻走不出農(nóng)民畫里的村莊,，走不出農(nóng)民畫里的“年味兒”……