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希特勒《我的奮斗》進(jìn)日教材 日本政府態(tài)度曖昧

編輯:廣視在線 時(shí)間:4/20/2017 8:46:37 AM 瀏覽:1854

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? ? ? ? 據(jù)央視今日?qǐng)?bào)道,德國納粹頭目希特勒的自傳《我的奮斗》在德國曾經(jīng)被禁長達(dá)70年,不過,日本出現(xiàn)有教材引用了這一自傳的部分內(nèi)容,供學(xué)校選用。

  此外,據(jù)日本時(shí)事通訊社報(bào)道,對(duì)于希特勒自傳《我的奮斗》的部分內(nèi)容作為教材使用,日本政府在近日的一份答辯書中態(tài)度曖昧,這立即引發(fā)了巨大的爭議和質(zhì)疑。

  學(xué)校選用日本政府回應(yīng)態(tài)度曖昧

  《我的奮斗》一書以希特勒個(gè)人傳記為主要線索,講述了希特勒的生活經(jīng)歷及其世界觀。納粹德國戰(zhàn)敗后,此書因宣揚(yáng)納粹思想,在包括德國、俄羅斯、阿根廷等不少國家被禁止出版。這本書在德國被禁70年后,2016年再次在德國上市銷售,再出版時(shí),增加了批判性評(píng)論,即便如此,也還是引發(fā)了巨大爭議。

  目前,已經(jīng)出現(xiàn)有日本教材引用了希特勒自傳《我的奮斗》的部分內(nèi)容,供學(xué)校選用,對(duì)此,日本民進(jìn)黨議員向政府提出質(zhì)疑。

  在14日的內(nèi)閣會(huì)議上,日本政府確定了回復(fù)民進(jìn)黨議員的答辯書的內(nèi)容,表明了政府的態(tài)度。

  答辯書中說,可以使用希特勒自傳《我的奮斗》的部分內(nèi)容作為教材使用,答辯書稱,“在授課中,使用書中部分內(nèi)容作為教材,讓學(xué)生了解書籍編寫時(shí)的歷史背景,這樣的例子是存在的”。

  日本政府對(duì)日本教材引用書中相關(guān)內(nèi)容的態(tài)度,在日本國內(nèi)引發(fā)巨大的爭議和質(zhì)疑。有日本網(wǎng)友在社交網(wǎng)站上批評(píng)說,政府真的在發(fā)瘋,還有網(wǎng)友說,這是世界的敵人、人類的敵人,知道這是給世界發(fā)送了什么信號(hào)嗎?不能相信,不能原諒。

  法制晚報(bào)

  中國外交部:法西斯主義和軍國主義思想必須徹底根除

  針對(duì)日本政府近期有關(guān)表態(tài),外交部發(fā)言人陸慷18日表示,法西斯主義和軍國主義思想是引發(fā)二戰(zhàn)的禍根,必須得到徹底清算和根除。日方應(yīng)深刻反省和汲取歷史教訓(xùn),以正確的歷史觀教育年輕一代。

  在當(dāng)日例行記者會(huì)上,有記者問,據(jù)報(bào)道,日本政府14日內(nèi)閣會(huì)議確定了答復(fù)在野黨民進(jìn)黨議員的答辯書,稱教育機(jī)構(gòu)可以在符合教育基本法的基礎(chǔ)上,判斷使用希特勒自傳《我的奮斗》中“有益、適當(dāng)”的內(nèi)容。請(qǐng)問中方對(duì)此有何評(píng)論?

  陸慷表示,《我的奮斗》是本什么樣的書,全世界都有公論。日本政府偏偏同意選擇這樣一本書的內(nèi)容作為青少年學(xué)生的教材,引起日本國內(nèi)的高度關(guān)切,完全可以理解。法西斯主義和軍國主義思想是引發(fā)二戰(zhàn)的禍根,必須得到徹底清算和根除。在這一涉及大是大非的歷史問題上,容不得半點(diǎn)曖昧和模糊。

  “我們敦促日方深刻反省和汲取歷史教訓(xùn),以正確的歷史觀教育年輕一代,旗幟鮮明地警惕和反對(duì)戰(zhàn)爭有害思想,以實(shí)際行動(dòng)取信于亞洲鄰國和國際社會(huì)。”陸慷說。

  新華社

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